拉脱维亚共和国

拉脱维亚和中国哪个富有

最佳答案 　　现做结论似乎早, 作参考　　拉脱维亚共（拉脱维亚语：Latvijas Republika）简称拉脱维亚（Latvija）位于东北欧家原苏联加盟共于1991脱离苏联解体俄罗斯独立西邻波罗海与其北沙尼亚及其南立陶宛共同称波罗海三东则与俄罗斯、白俄罗斯二相邻　　20039月20经由全性公投拉脱维亚投票决定加入欧盟其员身份自20045月1起效拉脱维亚并20043月29北西洋公约组织员200712月21申根公约员　　家：东欧平原西部临波罗海东岸加湾深入内陆；同沙尼亚、俄罗斯、白俄罗斯立陶宛接壤面积6．4589万平公其陆面积6．2046万平公内水面积2543平公口268.7万（1990）约Svente庄园60％拉脱维亚30％俄罗斯首都加平原、低低矮丘陵相间四三区海拔120米高点海拔311米温带阔叶林气候降水量550-800毫米较湿润湖沼森林约占全面积三泥炭资源丰富十八世纪并入沙俄1918脱离沙俄独立1940再并入苏联名拉脱维亚苏维埃社主义共苏联加盟共19918月22脱离俄罗斯宣告独立名拉脱维亚共主要工业部门机械制造（机车车辆、电机、精密机床、线电）、木材加工、制药、纺织、食品加工乳、肉畜牧业重要饲料作物占播种面积半左右农作物黑麦、亚麻、甜菜等　　名： 拉脱维亚共（The Republic of Latvia） 代码LV　　名释义：源自民族语意铠甲、金属制服装　　旗：呈横形与宽比约2∶1自由红、白、红三平行横宽条组早13世纪居住拉脱维亚拉特加使用红、白、红图案旗帜1918面民族旗帜事实合化1922确定旗颜色比例1940拉脱维亚原苏联加盟共旗原苏联旗旗面部加白、蓝色水波纹图案1990拉脱维亚宣布独立象征拉脱维亚民族统红、白、红旗用作旗 种红色其实种独特暗红色际间习惯称拉脱维亚红暗红色讴歌拉脱维亚祖勇于披肝沥胆、抛洒热血情怀白色抒发拉脱维亚平、安宁向往渴望　　世界富贫穷家排名　　排名 家 均财富　　1 瑞士 648241　　2 丹麦 575138　　3 瑞典 513424　　4 美 512612　　5 德 496447　　6 本 493241　　7 奥利493080　　8 挪威 473708　　9 468024　　10 比利/卢森堡 451714 排名 家 均财富　　1 埃塞俄比亚 1965　　2 尼利亚 2748　　3 布隆迪 2859　　4 刚 3516　　5 尼尔 3695　　6 尼泊尔 3802　　7 几内亚比绍3974　　8 莫桑比克 4232　　9 乍 4458　　10 马达加斯加 5020　　何评判世界各穷富差异哪些素应列划标准世界银行第60届联合首脑峰期间公布份达190面报告提根据内产总值、产资本、自资源、技术能力等条件综合新标准报告根据新标准世界各财富情况进行排队特别标十富家十贫穷家瑞士富家均财富64.8241万美元傲居榜首第2位、第3位同丹麦（57.5138万美元）、瑞典（51.3424万美元）两北欧家包办美（49.6447万美元）别排第4位第5位　　贫穷家自非洲撒哈拉沙漠南部家几乎囊括十贫穷家埃塞俄比亚（1965美元）则倒数第其布隆迪（2859美元）、尼尔（3695美元）、尼泊尔（3802美元）几内亚比绍（3974美元）　　报告显示2000均财富9387美元其形资产4208美元、产资本2956美元、自资源2223美元数额比增200美元内真实储蓄率25.5%香港区21.4%美仅8.2%项目排名仅于第1位海列全球第 2相比本均财富49.32万美元韩14.1万美元俄罗斯3.87万美元印度均财富则6820美元　　根据各目前采用传统标准评判家财力主要指标疑内产总值（GDP）即某家或区定期内产所商品提供所劳务价值总专家指种运算式忽略资源消耗、环境损害等问题利于家持续发展　　世界银行公布报告贫富标准则添加另外几内容：产资本、自资源、技术能力德籍世界自保护联盟（I—UCN）总干事斯特纳介绍说新财富标准传统评判式所隐藏起部持续发展问题展现世面前我能更推各远发展进行科规划　　于种评估式世界银行首席环境经济家科尔克·汉密尔顿解释说经济发展否符合远利益专家主要考量汉密尔顿说户家庭每月银行账户提钱或吃饱饭变卖车辆、牲口等财物我认户家没支持久家财富净储蓄负数给我信号：该财富补救耗尽其发展道路持续专家结论说数穷发展模式都难久支撑例撒哈拉沙漠南部些非州贫困家自资源耗竭、口快速膨胀等素净储蓄扣除数家均净储蓄都负数　　调查结表明世界富裕家瑞士与贫穷家埃塞俄比亚均财富相差甚远世界贫富差距继续拉瑞士均财富64.8241万美元几乎埃塞俄比亚均财富（1965美元）330倍今趋势延续主要穷更穷穷贫穷根源于资源衰竭些家经济状况非糟糕矿产资源少怜土资源继续衰竭森林砍伐联合提2015前减少贫穷饥饿家口数量千发展目标未必能预期实现非洲家现些喜现象限资源积极利用毛塔尼亚领先渔业加速经济发展博茨瓦纳利用金刚石矿产收入积极发展教育、卫事业基础设施建设