美国高等教育

美国高等教育的优点？

最佳答案 美拥较完善教育体系公立与私立并存研究型、教型社区层明营利性私立非营利性私立界限清楚研究、本科、专科同层教育同步发展美非重视各类定位政府公立般都明确定位要求甚至通立加规定旦定位明确教职工、共同追求目标力求办特色追求校、科、专业及培养才性追求与其校差异努力打造自身社品牌形象同校间形工明确、竞争序、合作共赢高等教育体系教师参与校管理教师参与校管理首先表现教管理参与教授评议术委员课程设置、教要求、业绩评价位授予拥决定性权利其新教师聘任、教师工作评价与晋升、终身教授岗位授予及教师解聘教授评议术委员较权利第三教师参与管理表现行政管理员选拔评价 美院系权处理任用教师、课程设置、颁发位、展术等重要事宜院、系主任都任命产美董事认唯定权利机构相独立啊享裁决全校事务全权校董事负责决定校政针批准校预算选择校并直接掌管校务 校管理工作制度化美运转依靠整套严格运行规则保证些运行规则美高等教育其期发展逐渐完善发展起美高等教育熟教育认证制度高等教育认证制度种自我评估同行评估基础质量保障机制美高校自我管理重要手段教育认证主要由非政府自愿参加院校协或专门职业协独立认证机构负责进行美目前19专院校认证机构另64认证医院、院、师范院校等特别认证机构些机构实行自我管理式独立运作主要工作评估校专业质量协助提高教育质量并向公众公布所获认证院校专业名单教面美高等校实行制教师每期始给布置量阅读书目材料培养自术研究能力本科阶段每周二三课课外便组讨论教授讲课让自阅读资料起讨论独立完引导进行科研究鼓励组织本科参与科研工作使尽早事科研训练解初步掌握科研究 美高等院校师资力雄厚、历高教师要四制高等校任教通必须获博士位并教教内容适应专业需要美终身教职终身教职美高等教育重要制度制度制定初目保护术自由使终身教授免于行政权利干预专业于科研、教写作高校社培养批才美高等教育校通种途径提供各类经济资助奖金、助金、校内期低息贷款、短期贷款、校外期低息贷款、联邦政府勤工俭计划、校内外兼职工作打工 同许美高等校仅高级才培养基且科研究甚至尖端科研究重要基 更发挥社产服务 及加强校适应市场经济需求竞争力充利用外部资源加快校发展美高校越越重视加强与产业界密切联系实质性合作取较功科技园其代表美斯坦福科技园斯坦福位于硅谷带硅谷每销售额50%都由与斯坦福关企业创造已形几百万雇员、绵延150公高科技产业带其电集电路产品约占世界总产量25%产值达440亿美元斯坦福校曾说：都说没斯坦福没‘硅谷’存我要加句没‘硅谷’没流水平斯坦福校说通科技转化仅力推美经济发展同由于自企业数观资金注入明显改善校教与科研条件增加科研实力形良性循环局面校教育质量保障机制 权化化美高等教育体制明显特征美高等教育已发展类型层、竞争、非央集权管理世界庞体系美高等教育明显特点政府权干涉教育美教育行政管理权联邦政府各州及各级政府或私机构美联邦政府教育部职权十限其主要职责按意图向各州配教育拨款及向美内提供奖金等美立宪规定,联邦政府权干涉各州教育.1865南北内战结束美始设立央教育领导机构必要性1868才内政部设教育总署, 管理少联邦教育经费, 各州校提供帮助咨询美高校办经费源元化美期办实践形元化经费筹措渠道办经费益高涨今美高校通积极争取政府拨款、提高费、扩留规模、发行债券让校专利加强社募捐等渠道筹措办经费